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Dalla prassi alla teoria per l'infermiere

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Editore: Centro Scientifico Editore

Dalla prassi alla teoria per l'infermiere
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Questo libro propone, sotto forma di casi, una serie di situazioni assistenziali problematiche che l'infermiere e lo studente in scienze infermieristiche dovranno affrontare in modo graduale e modulato, a partire dalle proprie conoscenze ed esperienze.

Il metodo di insegnamento utilizzato, basato su casi clinici, sviluppa la capacità di analisi, di previsione, di decisione, di distinzione tra i sintomi e tra le cause, di valutazione e organizzazione critica delle informazioni, di sviluppo di ipotesi interpretative, di affinamento delle capacità di previsione dei possibili sviluppi di situazioni complesse e, se utilizzato in gruppo, la capacità di dialogo e di confronto costruttivo con gli altri.

I casi presentati nel testo sono stati formulati tenendo conto dei "problemi prioritari di salute" , così come indicato dall'OMS. La scelta operata fa riferimento alla persona affetta da cirrosi epatica, ictus cerebrale, diabete mellito, tumore polmonare e infarto miocardico acuto. La presentazione di ogni singolo caso è correlata alla formulazione di quesiti guida che stimolano il pensiero critico in una logica di apprendimento attivo. In stretta correlazione con lo sviluppo del caso vengono prese in esame alcune procedure di interesse infermieristico e gli approfondimenti su tematiche assistenziali e sugli aspetti giuridici e deontologici che consentono di affrontare in modo completo le situazioni-stimolo proposte.

Il volume è corredato da un utilissimo CD-ROM di autovalutazione con domande e risposte a scelta multipla inerenti i casi clinici trattati nel testo cartaceo. Per ogni domanda viene indicata la risposta corretta, accompagnata da un esaustivo commento.

Il testo si presenta come un valido supporto non solo per la formazione di base, ma anche per la formazione continua e lo sviluppo delle competenze professionali richieste dalle crescente complessità dei contesti assistenziali.

Il volume è realizzato con il patrocinio della Società Italiana di Pedagogia Medica – S.I.Pe.M.

Il pubblico
Il volume si rivolge sia agli studenti in scienze infermieristiche sia agli infermieri che già praticano la professione. I casi, infatti, sono stati sviluppati utilizzando come chiave di lettura differenti modelli teorici del nursing, elemento innovativo rispetto alle altre opere rivolte agli infermieri.

Brossura in formato 17 x 24
+ CD-ROM di autovalutazione sui casi clinici
248 pp
ISBN 88-7640-679-4
Anno di edizione: 2005
Casa editrice Centro scientifico Editore

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